小学语文阅读问题与策略探究

在小学语文阅读教学过程中,课堂教学的有效性和教学质量有着密切联系,由于阅读教学与学生日后学习语文知识息息相关,但在语文阅读教学时却存在着一些问题,对语文阅读教学质量的提升产生了不良影响。 从创新教学手段,提高学生学习动力、调动学生思维,增强阅读教学的实效性、以学生为中心,整合教学资源几个方面深入说明并探讨小学语文阅读教学有效性策略,进一步提高小学语文阅读教学的有效性 。