核心素养背景下高中数学高效课堂的构建研究

新课改后,对教育提出了更高要求,教师不仅需要教授给学生知识,同时还需要通过教育提升学生的核心素养。数学是高中阶段学生的必修科目,对培养学生问题解决能力以及逻辑思维能力有着重要作用。数学核心素养主要中的是数学创新能力,学生在解题过程中,虽然只有一个固定答案,但学生能够灵活运用知识,产生多个解题思路,教授学生及一反三的能力。在本次研究中,将主要阐述核心素养背景下高中数学高效课堂的构建措施,推动高中数学教学开展的同时还能够促进学生全面发展。