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提高小学生语文作文水平的方法探讨
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摘要
小学语文学科不仅是小学教学阶段重点学科,也是培养学生语言应用能力与语文核心素养的重要课程。而作文作为语文教学的重要内容,可以有效的培养学生的语言综合应用能力与理解能力。所以,语文教师要注重小学生读写结合开展教学,从而实现作文水平的提高。
作者
曾文茂
机构地区
四川省泸州市泸县实验学校
出处
《东西南北(教育)》
2020年第4期247-247,共1页
关键词
小学语文
作文水平
提高
方法
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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