期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
以学生为本,以音乐为本——中职学前教育声乐教学探讨
下载PDF
职称材料
导出
摘要
新课程的实施,广大教师依据音乐课程的新理念,不断探索、实践,创新教学方法,让学前教育声乐教学课变的“活”了起来。但是,一些新的问题、新矛盾也在教学实践中凸显出来。我们要树立“以学生为本”“以音乐为本”的核心思想,合理设计自己的教学过程,注重实效,避免走秀。
作者
刘锦香
机构地区
福建省泉州市安溪县华侨职业中专学校
出处
《东西南北(教育)》
2020年第4期263-263,共1页
关键词
学前教育
声乐教学
教学
探讨
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
吕开香,侯立昌,何佳.
电线电缆成本提升管控方法[J]
.电子乐园,2019(23):328-328.
2
无.
山东省轻工纺织工会:开展技能竞赛 提升职工素质彰显新时代产业工会新作为[J]
.中国工运,2019,0(12):57-58.
3
季颖.
党建“五大指数”赋能高质量发展[J]
.中国农村金融,2019,0(24):76-77.
东西南北(教育)
2020年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部