摘要
在素质教育不断发展和推进的今天,发展学生核心素养已经成为中学数学课堂教学改革的重点。数学核心素养作为依托于数学课程教学,并基于数学相关知识而逐渐形成的一种能力,对学生能力和素质的提升具有积极的促进作用。尤其是对于尚处于基础教育时期的中学生而言,核心素养的培养及发展,对其终身发展具有重要作用。但是在我国目前的中学数学教学课堂中,大多教师受传统教育观念的影响,没有将核心素养理念真正的落实到课堂。因此在实际的课堂教学中,,要求中学数学教师要将眼光聚焦于核心素养,不断在课堂教学中导入和渗透数学核心素养理念,更进一步的推动出现数学课堂教學发展。
