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小学语文“作文先导式”教学模式的应用
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摘要
教育方法创新是推进我国教育改革工作深入落实的必要性条件,也是加强教育结构优化的主要渠道。而“作文先导式”教学模式不仅突破了传统学科教学的外在模式,也从其教学内容的整合上进行创新,是双向性学科教学实践的代表。
作者
张素云
机构地区
河北省临西县吕寨校区
出处
《东西南北(教育)》
2020年第4期313-313,共1页
关键词
小学语文
作文先导式
教学应用
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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