浅议初中历史教学方法的探讨

历史有效课堂一定是讲求高质量的教与学,课堂教学一定要讲究有实效性。通过严谨的基础知识教学、趣味的开篇点题引导、进行合作探究体系、开展活动共享成果等方式,真正向课堂要质量,要实效。在构建初中历史有效课堂的道路中,我们还要坚持探索和钻研,相信在不断的实践过程中,一定会不断的打造有效课堂。