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浅析高中语文学生自主学习能力的提高
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摘要
新课程改革强调体现学生的主体性,要使学生具有适应终身学习要求的基础知识、技能和方法,具有创新精神、人文素养和实践能力。学生如果能自主学习,学生的创新能力、创造性思维才能获得发展,更有利于提高学生的学习积极性,发展学生的智商和情商。
作者
王德艳
机构地区
贵州省长顺县民族高级中学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第4期316-316,共1页
关键词
教师素养
角色互换
自主学习
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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任江蕾.
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东西南北(教育)
2020年 第4期
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