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中学班主任班级管理中面临的问题及对策
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摘要
中学阶段是学生身心发展的重要时期,班主任要努力为学生创造一个良好的班级环境,让学生体验到班级的归属感。班主任要经常关注学生,及时给予学生温暖与支持,促进学生健康成长。
作者
刘洪杰
机构地区
临漳县柳园中学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第4期361-361,共1页
关键词
中学班主
问题对策
规章制度
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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