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浅谈小学语文趣味教学方法
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摘要
小学阶段是学生打下知识基础和行为习惯养成的重要时期,是学生形成正确观念的重要时期。教师在教学过程中,不断改变与创新教学方式,让学生对语文产生出浓厚的学习兴趣,提高学生的学习积极性。
作者
赵敬
机构地区
贵州省纳雍县厍东关彝族白族苗族乡猴场小学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第4期375-375,共1页
关键词
师生关系
创设情境
学习兴趣
分类号
G623.22 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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