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高中物理教学中学生创新思维培养研究

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摘要 创新是一个经久不衰的话题,创新几乎存在于国家提出的所有发展战略与目标中,国家在各大会议中多次强调创新的重要性,同时重视学生创新能力的培养,从学生接受义务教育时,就已经开始了对学生创新能力进行培养,在学生的每个教育阶段都有对创新的学习。本文就以高中物理学科为例,结合自身多年教学经验,对高中物理教学中学生创新思维的培养进行简单的探讨。
作者 唐安进
出处 《东西南北(教育)》 2020年第4期115-115,共1页

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