浅析如何提高小学数学课堂效率的策略

新课程改革以来,人们对教学的有效性提出了更高的要求,如何在小学数学教学中,要采取多样化的策略措施,充分发挥和调动学生的主动学习优势,让学生成为课堂的主人,促进他们乐学数学、爱学数学。