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高中生物核心素养下优化教学策略探析

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摘要 核心素养是指学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀,更加注重自主发展、合作参与、创新实践。 核心素养培养充分说明我国基础教育的进步,这是现代课程教育发展的新趋势,也是学生人才培养的必然要求。
作者 李雪琴
出处 《东西南北(教育)》 2020年第4期130-130,共1页
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