浅析初中美术课堂教学中学生创造力的培养路径

创新是前进的动力,拥有创新思维和创造力是当前社会对人才的基本要求,这也是学生学好美术学科必须要具备的素养。一直以来,在初中美术教学中,教师将主要精力放在对学生美术技能的培养上,而忽略了对学生创造力的培养。在美术课堂上,学生扮演“操作员”的角色,而非“研究员”的角色,这让学生的美术能力及素养无法得到质的提升。新形势下,美术教师应当积极培养学生的创造力,切实提升美术课堂教学质量。