期刊文献+

小学语文阅读教学智慧初探

下载PDF
导出
摘要 小学语文的阅读教学是语文教学的重头戏。作为小学语文教师一定要引导学生在课堂上进行阅读理解。语文课要有语文味,语文课上要能够听到朗朗的读书声,这是语文教师的一种共识。同时语文教师还要注意研究阅读课的课堂教学形式,让学生多参与课堂和课外的实践活动,让学生通过语文的阅读课去喜欢读书。我们常说开卷有益,小学语文教师一定要尽心尽力帮助学生来选择书籍,让他们通过读书开阔视野,督促学生养成读书的习惯。
作者 周耕民
出处 《新作文(教研)》 2019年第11期0027-0027,共1页 New Writing

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部