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高中英语教学中学生自主学习能力的培养
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摘要
由于受客观条件的限制,在现阶段高中英语教学过程中授课方式还是以灌输为主,学生的自主学习能力得不到提升。因此,从提升学生自主学习能力的必要性出发,找出现阶段高中英语教学存在的问题,最终提出相应的提升策略。
作者
付荣梅
机构地区
贵州省毕节市毕节二中
出处
《新作文(教研)》
2019年第11期0050-0051,共2页
New Writing
关键词
英语教学
必要性
自主学习能力
现状
策略
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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