微课在小学作文教学中的实践

作文写作注重思维的发散性和活跃性,其本质是创作者对自己所积累素材进行再创作,从而使自己的写作思维结构化。以微课为小学高年级的作文教学开辟途径,能够从源头上帮助学生收集作文素材,把握关键词语,掌握习作方法,激发创造性思维,构建网状框架;梳理写作思路,充实写作内容;进行文章点评,提高小学高年级学生写作能力。