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语文核心素养导向下的启蒙作文教学探索

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摘要 作文教学是字、词、句、篇的综合训练,小学时代几乎所有的人都“谈写色变”。如何做好小学作文的启蒙教育呢?多年的作文教学,积累总结成“启蒙作文教学五法”:激发兴趣法、观察生活法、日记常训法、模仿创新法和激励赞赏法。
作者 向云会
出处 《新作文(教研)》 2019年第11期0079-0079,共1页 New Writing
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