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如何激发初中生美术学习的兴趣

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摘要 美术承担着素质教育中美育的绝大部分责任,也是学生智力开发和品德塑造的有效手段,由此可见激发学生美术学习具有重要意义。本文主要论述初中美术教师要从教学内容生活化、教学载体多样化、教学过程体验化三个方面入手来培养学生学习美术的兴趣,为他们美术核心素养的养成奠定基础。
作者 王加付
出处 《新作文(教研)》 2019年第11期0270-0270,共1页 New Writing
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