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“师徒结对”是新任教师成长的重要途径
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摘要
“师徒结对”无疑是实现新任教师培训工作的重要途径,明确“师徒结对”培训的必要性,“师徒结对”培训的方式以及“师徒结对”
作者
赵素芳
机构地区
博州温泉县哈日布呼镇中学
出处
《新作文(教研)》
2019年第11期0161-0161,共1页
New Writing
关键词
师徒结对
培训
途径
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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