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放飞心灵快乐作文——浅谈小学语文作文教学的趣味性
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1
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摘要
新课程改革背景下,小学语文教师要与时俱进创新教学理念,在开展作文教学中增强趣味性,使小学生在轻松愉快的教学氛围下放飞心灵、快乐作文。从而有效激发学生主动学习热情,促进学生作文水平及语文核心素养提升,体现作文教学成效。本文结合当前小学语文作文教学现状,具体阐述小学语文趣味性作文教学策略探析。
作者
王灿
机构地区
湖南省永州市祁阳县龙山街道民生中心小学
出处
《新作文(教研)》
2019年第12期0035-0035,共1页
New Writing
关键词
小学语文
策略探析
作文教学
趣味性
分类号
G755 [文化科学—教育学]
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新作文(教研)
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