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浅析小学语文教学中情景教学法的应用探析

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摘要 随着新课改浪潮的推进,小学语文教学模式渐渐转变,教师开始注重情境教学法,改善小学语文课堂教学效果,增加师生互动环节,符合小学语文教学的发展需求。本文对小学语文教学中情境教学法应用阐述,可以多渠道活跃课堂气氛,发挥学生的主体作用,提高学生对语文知识的理解能力,满足学生对语文知识学习的需求,为今后学好其他学科奠定语言基础。
作者 孟繁荣
出处 《新作文(教研)》 2019年第12期0059-0059,共1页 New Writing
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