期刊文献+

基于学情的高中语文阅读教学中课堂提问方式的探究

下载PDF
导出
摘要 语文是语言、文学和文化的简称,是最能表现和学习中华民族五千年文化历史的载体,影响到我们生活的方方面面,无论是工作还是其他。因此,尤其作为高中的语文,对于高考,对于青少年的学习有着举足轻重的作用。而阅读作为语文的一部分,语文阅读教学的方式在很大程度上影响着学生对于语文的学习,在这里我们对高中语文阅读教学中课堂的提问方式进行简单探究。
作者 方仕平
出处 《新作文(教研)》 2019年第12期0134-0134,共1页 New Writing
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部