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初中二次函数教学策略分析
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摘要
二次函数作为其重点部分,在初中数学教学内容中占大部分,对于相关数学知识的整体应用至关重要,同时对于解决实践生活中多数问题有重要意义,是典型的兼具较强的理论性和实践性的教学内容。“苏教版”教材中二次函数教学内容实践性很强,相关知识的梳理比较系统,这对教师的教学提出了相应的挑战。鉴于此,本文对“苏教版”初中数学二次函数的相关教学活动进行分析和探究,以供相关人士参考交流。
作者
张家宝
机构地区
江苏省泗阳县临河初级中学
出处
《新作文(教研)》
2019年第12期0064-0064,共1页
New Writing
关键词
“苏教版”
初中数学
教材策略
二次函数
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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