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让我们一起“悦”读——谈小学语文自主性阅读能力培养
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摘要
小学教育就是基础教育,既是各级各类学校教育的基础,也是个体身心健康发展的基础。随着新课程的不断改革与发展。
作者
吕增彦
机构地区
甘肃省天水市武山县马力学区南阳小学
出处
《新作文(教研)》
2019年第12期0152-0152,共1页
New Writing
关键词
利用多媒体技术
激发学生阅读兴趣
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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崔勤.
初中生语文自主性阅读能力的培养[J]
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授之以渔——小学语文自主性阅读能力培养研究[J]
.小学生作文辅导(读写双赢),2020,0(1):68-68.
3
高媛.
阅读与悦读--谈小学语文自主性阅读能力的培养[J]
.神州,2019,0(36):249-249.
4
吕云霞.
小学语文自主性阅读能力的培养[J]
.小学生作文辅导,2020,0(1):79-79.
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新作文(教研)
2019年 第12期
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