新时代下提升高中思政课教师人格魅力的价值探究

新时代下学科核心素养的提出,不仅是对学生提出了更高的学习要求,更是对作为培养高中生四大核心素养的思政课教师提出了新的时代要求。提升高中思政课教师人格魅力具有重要的现实意义,既有利于落实习总书记对思政课教师的新要求,也有利于学生核心素养和健康人格的培育。