期刊文献+

留心观察,感受生活——浅谈小学作文生活化教学

下载PDF
导出
摘要 知识来源于生活,也回归于生活,生活化教学永远是小学语文教学的重要内容。针对当前小学写作中存在的问题,本文将讨论作文生活化教学,旨在通过小学作文生活化教学,提高学生理论联系实际、善于观察生活的能力,从而提高学生的写作水平。
作者 庞秀利
出处 《新作文(教研)》 2019年第12期0283-0284,共2页 New Writing
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部