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浅谈怎样提高中学生作文教学的效果
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摘要
作文是一种综合性,创造性很强的语言活动。这种活动必将长期贯穿于整个作文教学实践中,教师坚持赏识教育和成功教育。让学生开放心态,张扬个性,放飞心灵,自由写作,他们就会笔下生风,写出富有创意的文章来。
作者
余春华
机构地区
江西省上饶市鄱阳县饶州街道芝阳学校
出处
《新作文(教研)》
2019年第12期0244-0244,共1页
New Writing
关键词
中学生
作文教学
效果
提高
分类号
G424.26 [文化科学—课程与教学论]
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新作文(教研)
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