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浅谈高中班主任工作中的管理和教育艺术
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摘要
班主任是教师队伍的重要组成部分,与任课教师相比,有更多的时间接触与管理学生,因此对于每个学生的心理状态学习情况也较为熟悉。做好班级管理工作,不但能帮助学风营造,提高学生整体学习热情;还能促进学生心理健康全面发展,树立积极心态。因此本文将浅谈高中班主任工作中的管理和教育艺术。
作者
王晶晶
机构地区
宁夏中卫市职业技术学校
出处
《新作文(教研)》
2019年第12期0231-0231,共1页
New Writing
关键词
高中
班主任工作
管理与教育
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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3
罗培.
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新作文(教研)
2019年 第12期
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