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浅谈高中班主任工作中的管理和教育艺术

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摘要 班主任是教师队伍的重要组成部分,与任课教师相比,有更多的时间接触与管理学生,因此对于每个学生的心理状态学习情况也较为熟悉。做好班级管理工作,不但能帮助学风营造,提高学生整体学习热情;还能促进学生心理健康全面发展,树立积极心态。因此本文将浅谈高中班主任工作中的管理和教育艺术。
作者 王晶晶
出处 《新作文(教研)》 2019年第12期0231-0231,共1页 New Writing

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