浅谈怎样上好小学综合实践课

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摘要数学综合实践活动课,是《课程标准》中的重要内容之一,是提高学生数学核心素养的重要途径,在落实的过程有着很大的探究空间,我们应在教学实践中不断思考,大胆尝试,不断提升对综合实践活动课的认识。一、目标要明确,引导学生经历知识的形成过程;二、通过实践活动课,形成解决问题的能力;三、创新作业形式,设计课前和课后实践性作业;四、中肯评价,激励学生快乐学习。

作者彭官寿

机构地区江西省乐平市塔前中心小学

出处《新作文（教研）》 2019年第12期0201-0201,共1页 New Writing

关键词小学数学综合实践活动课认识

分类号 G424.26 [文化科学—课程与教学论]

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新作文（教研）

2019年第12期

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