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优化小学语文教学策略,提高小学语文教学效率
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摘要
教学艺术随着时代的进步不断发展,语文教学必须将现代人们的思想感情与生活习性展现出来。从目前的新课程标准来看,需要挖掘语文学科的智性特点,体现小学生的创新精神与实践能力,进而优化小学语文教学策略,提高小学语文教学效率。
作者
韩世英
机构地区
沧州市青县金牛镇大许庄小学
出处
《新作文(教研)》
2020年第1期0191-0191,共1页
New Writing
关键词
小学语文
教学策略
效率
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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刘路希.
音乐欣赏的“欣”与“赏”——基于杜夫海纳审美经验现象学中音乐欣赏主体的角色解析[J]
.黑龙江教师发展学院学报,2020,39(3):119-122.
新作文(教研)
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