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分析小学语文微课教学的创新与应用
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摘要
伴随着当代科技的飞速发展和互联网络的形成,微课教学成为了一种新型的教学模式,并且,凭借其各项教学优势,不断地与教育组织传授知识的需求相符合,使得小学语文课堂的教育改革与信息技术的整合相联系。本文以小学生为研究对象,探讨了微型学理论以及微课对课堂带来的意义,并且总结出小学语文教学微课的创新和应用的新模式。
作者
石宏珺
机构地区
江苏省淮安市盱眙县天泉湖镇中心小学
出处
《新作文(教研)》
2020年第1期0164-0164,共1页
New Writing
关键词
微课
小学语文
教学
创新
应用
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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