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浅谈生物教学中的探究式学习
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摘要
高中生物探究式教学有利于培养学生学习能力、提高学习效率、培养独立人格。从相关概念的内涵、高中生物探究式教学利用信息技术的必要性、信息技术环境下高中生物探究式教学的实施现状以及信息技术环境下提高高中生物探究式教学的对策高中生物探究式教学应该从精心的教学设计入手,在培养学生的独立研究和合作学习精神。
作者
秦胜燕
机构地区
重庆市武隆中学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第5期53-53,共1页
关键词
探究式教学
高中生物
策略
探究
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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