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浅谈初中语文口语交际有效教学
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摘要
口语交际是语文逻辑思维培养以及语言应用能力培养重要组成,对初中阶段学生展开口语交际教学,不仅可以有效提高学生与人沟通能力以及人际交往能力,同时还可对学生语言综合运用能力形成有效锻炼,可对其语文学习形成有效辅助,应用价值较大。
作者
索莉莉
机构地区
河北省磁县白土中学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第5期73-73,共1页
关键词
初中语文
口语交际
教学策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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