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信息技术在小学数学课堂教学中的应用研究
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摘要
信息技术正在以一种想象不到的速度改变着人们的生产生活方式,也成为人们在教育工作中广泛应用的手段。将信息技术充分与小学数学教育教学进行融合,不仅改变了现有的教学与学习方式,也能让小学生在好奇心的驱使下对数学学习产生更大的动力,实现学习成绩提高和思维方式转变的双重功效。文章从信息技术促进小学数学教学方式和手段的作用展开,重点阐述信息技术与小学数学教学整合的方式,并对融合过程中需要注意的问题进行阐述。
作者
陈标枚
机构地区
江西省抚州市临川区第二小学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第5期95-95,共1页
关键词
小学数学
信息技术
应用策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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