任务驱动法在中职《计算机应用基础》教学中的应用探究

传统计算机教学大多采用讲授法、练习法,教学方式的线性和单调,压抑了学生的学习兴趣,学生的信息技术素养难以得到提升。随着教育理念的发展,任务驱动教学方法开始被引入中职《计算机应用基础》教学,这对培养学生的学习能力、提升学生的信息技术素养很有帮助。本文主要结合笔者教学《艺术字和自选图形的处理》部分时的课堂实践,阐述中职“计算机应用基础”课程实施任务驱动教学的过程及策略。