小学数学解决问题方法多样化的分析

小学是培养学生思维能力和基础计算能力的重要阶段。数学思维的形成会对学生后期的学习与发展构成深远影响。在课堂学习过程中,假若学生一直在用单一地方式进行解题,思维的延展性会大大受限。所以教师应转变教育理念,从小学阶段,就应该重视对学生思维能力和解决问题能力的培养,引导学生以多样化的解题方法进行解题,使学生将知识与实际生活相联系,加深对概念的理解记忆与综合运用知识,培养学生的创新性思维。