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浅谈中职学前教育钢琴专业转化 “后进生”的艺术

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摘要 钢琴弹奏是学前教育专业学生所必须掌握的基本技能,也是成为一名幼儿教师必备的专业素质。本文旨在对“后进生”的形成、表现进行阐述,从认知角度,建立自信心,提高自控能力。提倡“后进生”以微课导学,搭建“兵团互助”平台,激发学生学习兴趣,充分发挥学生学习的主动性,从而转化“后进生”。
作者 黄旭丹
出处 《东西南北(教育)》 2020年第5期172-172,共1页
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