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高中语文文言文教学策略分析

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摘要 文言文是中国古代的一种书面语言,是传承中华文化的重要载体。所以开展好文言文教学还是十分重要的。高中语文教学的目标不仅是让学生掌握基本的知识,还要培养学生的文学素养、写作和鉴赏等多种能力。
作者 杨文博
出处 《东西南北(教育)》 2020年第5期232-232,共1页

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