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浅谈提升小学英语课堂趣味性的策略研究
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摘要
随着经济全球化的发展趋势,英语作为国际语言是高素质的人才必须掌握的重要内容之一。因此,教师为了培育高素质人才,还需侧重培养学生在英语方面的能力。作为小学英语教师,应当充分考虑到小学生对于英语学习的接受能力,努力让学生进行英语学习,为他们的未来打下坚实基础。
作者
张励
机构地区
河北省邯郸市丛台区和平东小学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第5期241-241,共1页
关键词
情境创设
营造氛围
激发兴趣
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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