期刊文献+

初中语文融入传统文化教学的思考 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 教师在课堂教学中给学生传授传统的文化,让学生能够吸收文化传统知识,感受到文化知识的魅力所在。教师在语文教育额胡总能够把这些落实到实处,学生会被这些知识所潜移默化的接受,那么中华的美好传统文化就能够更长远的传承下去。
作者 张志明
出处 《东西南北(教育)》 2020年第5期243-243,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部