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探讨高中历史讨论式学习的开展
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摘要
在新课程改革的背景之下,在我们大力提倡素质教育的今天,传统的教学观念和教学方式方法已经不能够适应我们当今的教学环境,我们的教学观念和教学方法急需得到改变。对于学生个性的发展,“讨论式教学法”这种教学方法在培养学生的主动性以及对于学生自主学习能力的养成上都拥有极大的优势。基于此,本文将以高中历史教学为例,针对讨论式教学法的教学优势与应用原则进行全面分析。
作者
余健
机构地区
四川省金川县中学校
出处
《东西南北(教育)》
2020年第5期247-247,共1页
关键词
高中历史
讨论式学习
开展策略
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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