关于小学语文阅读教学有效性的分析

当前,我国新一轮基础教育课程改革的开展正如火如荼,改革对小学语文阅读教学提出了全新的发展要求,即要转变过去单方面讲解的教学方法,注重学生阅读方法和技巧的提升,进而培养和发展学生的阅读水平与能力。所以说,小学语文教师必须要充分认识自身的使命,充分认识到阅读教学在整个小学语文教学中的重要位置,从现实学情出发来改进、革新阅读教学方法,以推动小学语文阅读教学的转型与升级,收获理想的教学效果。