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新高考背景下高中生生涯教育的意义及途径
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摘要
国家教育规划纲要明确指出:“高中阶段教育是学生个性形成、自主发展的关键时期……创造条件开设丰富多彩的选修课,提高课程的选择性,促进学生全面而有个性的发展。”势必要求学校从立德树人的高度开展生涯教育,帮助学生牢固树立社会主义核心价值观,培养学生生涯规划能力,为学生提供多样化的发展道路。这无疑成为新高考背景下开展生涯教育的重要依据和契机,基于此,笔者从五个方面浅谈新高考视野下高中生涯教育多样化实施路径。
作者
李占娟
机构地区
河南省洛阳市嵩县实验中学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第5期264-264,共1页
关键词
新高考
生涯教育
多样性
实施路径
分类号
G637.3 [文化科学—教育学]
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