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新课改背景下的小学数学高效课堂分析
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摘要
面对当前的新课改背景,小学数学教师需要了解新课改的内容,及时更新自己的教学理念,借助多种方法优化自己的教学手段,构建出一个高效的数学课堂。在这一课堂中,学生的学习效率会得到稳步提升,其数学素养也会随之增强。
作者
黄仕芬
机构地区
贵州铜仁市思南县文军希望小学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第5期280-280,共1页
关键词
新课改
小学数学
高效课堂
必要性
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
2020年 第5期
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