初中英语课堂导入的思考

教师在英语课堂的引导作用是十分关键的,对本节课堂的重点内容的切入和课堂教学节奏的把控有十分重要的影响,下文主要对教师在进行课堂导入工作的技巧进行了具体的分析,要想提高学生的学习兴趣和积极性,教师应该针对学生的性格特点和实际需求,采取趣味性的课堂导入策略。