期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何提高高中学生积极参与物理课堂学习
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在教学的过程中,教师一定要积极的调动学生学习的积极性,让他们主动地参与到课堂的教学活动中来。高中物理教学工作需要从传统的教学工作中抽离,进而转变教学方式,使教学工作能够在短时间内取得良好的效果。
作者
李明侣
机构地区
重庆市武隆区白马中学校
出处
《东西南北(教育)》
2020年第5期298-298,共1页
关键词
新课改
高中物理教学
课堂参与性
提高策略
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
享受无目的学习[J]
.党的生活(青海),2020,0(3):70-70.
2
陈能泳.
抽象艺术——在混乱中需找秩序的新探索[J]
.神州,2020,0(6):44-44.
3
黄建生.
耙吸船在航道维护性疏浚工程中的施工技术研究[J]
.信息周刊,2020,0(1):0101-0102.
被引量:1
东西南北(教育)
2020年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部