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谈一谈新课改下小学数学课堂教学中培养学生计算能力的策略
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1
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摘要
近年来,随着新课程改革的实施和素质教育的全面渗透,小学数学教学目标和以往相比也发生较大改变,其中最显著的改变莫过于注重培养学生分析问题和解决问题思维能力。计算是体现学生逻辑思维能力主要途径,同时计算和学生现实生活有着紧密联系,数学教师就需要积极探索培养学生计算能力策略,从而为学生全面发展打下良好基础。
作者
王龙
机构地区
贵州省毕节市纳雍县第八小学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第6期8-8,共1页
关键词
小学数学
计算能力
培养策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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