摘要
翻转课堂也叫做颠倒课堂,指利用新旧知识,优化课堂结构,重新调整课堂内外的时间,提高学生学习的效率,将学习的决定权从教师转移给学生。在翻转课堂教学中,课堂内的宝贵时间,学生能够更专注于当节课所学的知识。初中英语作为初中教学中的重要组成部分,随着我国新课改的不断深入和网络信息技术的不断成熟,翻转课堂这种教学模式逐渐显示出它的有效性。为了更好的提高课堂教学效率,教师必须科学、创新运用翻转课堂这一新技术,并使之发挥出实效,真正服务于课堂教学。对此,本文对翻转课堂教学模式在初中英语教学中的应用进行探讨。
