浅论情境教学对高中数学教学的积极影响

为了促进现代化素质教育理念的不断深入,近年来教育部对地方院校的教学质量提出了更高要求,也更加看重教师的职业素养与教学能力。为全面落实课堂有效教学,教师需要转变应试教育的思维,更新教学方法,积极发挥情境教学的作用,加强与学生的双向互动,锻炼他们的思维能力,化抽象为具体,让高中数学脱离枯燥乏味、生涩难懂得代言词,帮助学生解决实际难题。